降低学生们的学习压力
在此之前，关于给中小学生减负的呼声很高，在一系列政策的加持下，其实很多学生并未实现真正意义上的减负，而在该地校长看来，高考外语分数的降低也达到了减负的目的，通过开展的调查数据表示，目前中学生在外语上分配的学习时间已经远远超过学习语文和数学的时间，因为外语要求学生的听说读写四个方面，这对学生的能力要求很高。如果降低外语的分值，则学生能够把更多精力放到其他科目上面。

外语的实用价值不搞
该校长认为外语的实用价值并不高，从农村中出来的孩子们，经历过高考以后，后面再考研，英语的使用率也并不是很高，而主要的价值就是在阅读英文文献的时候，对于有些学生来说，外语并不是刚需；且很多本科毕业的学生，外语四六级可能是找工作时需要的一个证书，但是除此之外，基本没有什么价值。该校长的观点引起很多人的支持，但是也有说法认为外语能锻炼一个人的学习能力，并不存在影响其他学科学习进度的问题。