一、宝宝叛逆期具体的表现：
1. 坚持表达自己：
孩子更倾向于用强烈的方式表达自己。他们可能坚持要一口气把话说完，不愿意被打断；声音可能会变大，甚至大声喊叫，以吸引大人的注意；他们可能经常使用否定性的词语，如“不”、“不要”、“不吃”等。
2.强烈的自我存在感：
孩子开始产生强烈的自我存在感。他们可能不愿意理睬大人的呼唤，或者会故意走来走去，创造噪音来吸引注意；他们对自己的东西具有强烈的占有欲，不愿意分享；他们喜欢独立完成一些事情，拒绝大人的帮助。
3. 易于产生过激行为：
在这一时期，孩子可能会表现出过激的行为。他们可能会因为大人的批评而采取打人、挠人、撕咬等行为；他们可能会向其他小朋友炫耀自己的新玩具、新衣服等，以显示自己的特殊性；与其他小朋友相处时容易引发冲突，可能会哭闹和抓挠。
4. 喜欢安排和领导：
孩子可能喜欢安排、领导大人或其他小朋友。他们可能会使用大人常说的一些话语，如“你洗脸了吗？”、“穿鞋子”等，来安排大人；他们可能会对其他小朋友说一些话，如“不可以这样”、“你不乖”等；他们可能会喜欢为小朋友安排座位，希望小朋友听从他们的指挥。

二、除了行为变化，情绪上出现明显的表现：
1.忽静忽闹：
孩子可能会在某一时刻变得安静，仿佛在思考一些事情。在这个时候，他们可能在暗中观察周围的情况；而在另一时刻，他们可能会变得吵闹，用声音来表达他们的情绪，同时还会偷偷地观察大人的反应，以此来判断如何应对。
2. 倾向于用哭泣来解决问题：
在宝宝叛逆期，孩子可能会倾向于用哭闹来解决问题。他们可能会用哭闹作为手段，来达到他们的目的，而这种哭闹往往是“雷声大，雨点小”的假哭；无论是做错事、害怕、委屈，还是想要某样东西，孩子都会选择哭闹来表达。
3. 快速变脸：
孩子的情绪变化可能非常迅速。他们可能会在需要的时候讨好大人，展现笑脸，以此来取悦大人；但一旦他们的期望没有得到满足，情绪可能会在瞬间转变，甚至可能拒绝与大人交流。在这种情况下，孩子往往希望得到肯定的回答，否则他们会展现不满的情绪。
三、宝妈的正确做法
1. 倾听和表扬：
当孩子倾向于表达自己时，大人应该耐心倾听，并适时地给予表扬。不要急于打断他们说话，可以等待他们把话说完。对于他们大声说话的方式，大人不应立即否定，而是可以询问他们是否想要水喝，或者嗓子疼不疼，然后告诉他们，即使小声说话，大人也能听见。
2.鼓励参与：
当孩子提醒大人他们的存在时，大人应积极地与他们互动。可以问他们的意见，即使不采纳，也要引导他们参与。比如，可以请他们帮忙做一些事情，然后及时表扬他们，让他们感到成就感。
3.避免强调“不”：
在和孩子交流时，尽量避免使用强调性的话语，如“不准”、“不要”、“不可以”等。孩子往往更关注“不”后面的内容，因此过多地使用这些词语可能会引起他们的好奇心，甚至尝试挑战。
4. 不妥协于哭闹：
当孩子哭闹时，大人不应妥协。如果孩子因为某些原因在公共场合哭闹，大人应坚持不给予关注，让孩子知道这种方式无效。此时，大人可以尝试与孩子讲道理，因为孩子此时更容易听取理性的解释。
5. 引导行为表现：
如果孩子表现出攻击行为，如抓挠、撕咬，大人应该适时地引导。可以通过告诉孩子他们的行为带来了疼痛，或者让他们参与一些合作活动，来帮助他们学会与他人相处。

尽管宝宝叛逆期可能让大人感到困惑，但这是孩子正常成长过程中的一部分。在这个时期，大人应以耐心和理解的态度去引导孩子，满足他们适度的需求，以帮助他们建立积极的情绪表达和行为习惯。