当前父母采用的底层教育理念是什么？
其实很简单，只不过大家没有站在高的角度思考过，我举几个例子，大家就明白了：
孩子吃饭磨叽，我们就督促孩子，别磨叽了，赶紧吃；孩子粗心，我们就跟孩子说别粗心，认真点；孩子写作业开小车，我们就提醒孩子别开小差，赶紧写……
你是不是也是这样操作的？并不奇怪，绝大多数的父母都是在用这样的教育理念，无论是古代还是现代，国内还是国外。
那这是一种什么教育理念呢？
我称这样的教育理念为“否定式教育”理念，因为我们可以看到，我们都是在否定孩子，否定孩子的缺点问题，然后要求孩子改正错误。孩子磨叽，我们就否定磨叽；孩子粗心，我们就否定粗心；孩子开小差，我们就否定开小差……是不是在否定孩子？因此我们称之为“否定式教育”理念。
父母之所以采用这样的教育理念，是因为父母相信：消灭了孩子的缺点，孩子自然也就变得优秀了。
从表面上看，这样的教育理念没有问题，否定了孩子的缺点，孩子改正了，当然孩子也就变得优秀了。但是，父母忽视了一个严重的问题：孩子不是机器人，不是我们说什么他们就做什么。
教育孩子的过程是一个双向互动的过程，并不是一个单向输出的过程。如果说我们说什么孩子就做什么，那教育就太简单了，父母也就不用为孩子发愁了。但显然不是，往往是即使我们说的很对，孩子也不会配合，这才是导致教育困难的原因，也是为什么教育让父母如此头疼的原因。
归根结底，教育的最大问题不是我们说的对不对，而是孩子配不配合。
而绝大多数父母们采用的“否定式教育”理念恰恰就是最不能获得孩子配合。

为什么“否定式教育”难以赢得孩子配合
原因太简单了，我就问你：你喜欢被别人批评否定吗？
听完这句话，你是不是瞬间就明白为什么“否定式教育”方式难以赢得孩子配合了吧？因为我们这种批评否定方式是不受孩子欢迎的，它会打击孩子的自尊，让孩子觉得委屈、愤怒、难堪等各种负面情绪。在这负面情绪的控制下，只会引起孩子的反抗，绝不会引起孩子的配合。
也就是说，建立在“否定”基础上的“否定式教育”就决定了孩子不会配合的。
孩子不配合，父母又想让孩子改正，那咋办？父母就只能依靠父母权威，采用强硬的方法来逼迫着孩子改正。而这种强烈的逼迫带有强烈的控制，越是逼迫孩子越是不愿意做，而孩子越是不愿意做，父母就越是要强逼，父母的负面情绪也就被激发，变得激动易怒。因为不生气，孩子就不会听话。
孩子不配合，父母爱发火，亲子关系就紧张，父母越是让孩子做什么，孩子就越是不愿意做，所以学习、作业啥的，孩子就越是不愿意做。你看看，是不是但凡父母要求的，孩子都故意反着来？他们并不在意事情做得对不对，他们只是在意有没有战胜父母。
你看，孩子厌学、叛逆，父母容易生气等各种问题，是不是都是由父母所采用的“否定式教育”理念导致的？建立在“否定式教育”理念上的教育方式，就决定了这些都是必然的结果。
解决这些问题的唯一方法就是从根本上改变教育理念，彻底放弃“否定式教育”理念，而是采用“肯定式教养”理念。
具体什么是“肯定式教养”理念，需要什么方法和技巧，限于篇幅，我在这里就不多说了，因为这是一个颠覆性的教育理念，牵扯的内容很多，有兴趣的可以去我的专栏或者同名公众号下学习。